孩子5歲前以下技能若能掌握,未來的學業成績差不了,家長可自查

孩子5歲前以下技能若能掌握,未來的學業成績差不了。家長可根據自家孩子情況自查一下,有則安心,無可彌補。

這些技能是專注力、自製力和短暫記憶力和前書寫技能。其中又以「前書寫技能」最為重要。

也許家長們會疑惑:我知道專注力、自製力和記憶力,唯獨不知道什麼「前書寫能力」,這是什麼技能?為啥重要性又排在它們前面?

且聽我細細解釋。

什麼是前書寫技能

指的是孩子用手握筆的能力,包括孩子塗畫、用筆劃出比較規則的線條,仿照線條繪製和給圖畫上色的能力。

為什麼前書寫技能最重要?

一方面,手部動作可以刺激大腦的前額葉發育,而這一區域也掌管著人類的專注力、自製力和記憶力。可以說,前書寫技能掌握得好了,會有事半功倍、舉一反三的效果。

另一方面,到了小學以後不管是語文數學還是英語課程,都要求孩子學會書寫,尤其是語文,因為生字很多,對孩子的書寫技能要求更高。

拿我自家娃的經歷來說,孩子到了一年級,語文課上受表揚最多的,不是成績最好的,而是寫字好看的。老師每堂課都會展示優秀字跡作業,這相當影響孩子的自信心。

而且,書寫能力強的孩子,寫作業速度也很快,能省下很多時間。這點我娃班上的孩子差別很明顯。有的孩子在延時班上的一個小時內就把作業寫完了,5點放學後,剩下的全是自由時間,玩也好上課外班也好,全不耽誤。但同樣的作業,有的孩子卻要回家寫到八九點甚至更晚,因為覺得寫字困難,中間不少磨磨蹭蹭、家長吼孩子哭的場面。

小學一年級自信心比什麼都重要,這麼說來,這個前書寫能力重不重要呢?

怎麼判斷前書寫技能掌握與否?

按不同年齡不同能力來說,如果孩子在以下年齡能達到以下動作,就說明前書寫技能掌握得可以了。

2歲畫出從上到下的線條,2歲半可以畫水平線,3歲畫圓、3歲半畫交叉符號如「+」號,4歲畫方形,4歲半畫斜線和交叉形,5歲可以畫出三角形,這樣的孩子就說明前書寫技能已經掌握得不錯,可以應對升小學後的漢字書寫任務了。

前書寫技能掌握得不夠,該怎麼培養?

①遊戲加持:可多玩動手遊戲,比如剪紙、折紙、拿筆塗鴉等。

家長可根據孩子的生理發育特點來安排相應的動手遊戲。比如一歲半以後可以鼓勵孩子塗鴉,隨便他塗成什麼都可以,重要的是讓他動起小手指。此外還可以捏橡皮泥、搭積木、拼樂高等。

②生活訓練:教孩子扣扣子、自己使用刀叉、自己洗襪子......只要生活中能夠用到手指、手腕的活動,都可以作為遊戲來鍛煉孩子的精細動作,從而提高前書寫技能。




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