哈佛研究:孩子大腦發育「高峰期」一生有3次,錯過不可逆

 

家長為了讓孩子變聰明,從胎兒時期就做胎教,出生後開始上早教課,上學後的學習任務安排得滿滿當當,還會增加各種補習班興趣班,不放過任何一個培養孩子的機會。

所有家長都抱著「望子成龍」「望女成鳳」的心態,從小就希望孩子變聰明,日後有出息成大器。但家長不知道的是,  孩子大腦發育是有關鍵階段的,過早,相當於白費力氣做無用功,過晚,已經沒什麼效果了。

哈佛大學是國際著名的高等學府之一,而這所高等學府的兒童行為學家理查教授,就曾針對孩子的大腦發育進行過專門的系統研究,結果顯示:

孩子的一生中,大腦發育將會經歷3個發育黃金期,言外之意就是擁有3個「變聰明」的機會。

如果家長能夠捕捉到孩子大腦發育的規律,給予正確的引導,那麼孩子的大腦發育將會更加出色,也會更聰明。

第一個黃金期:0-3歲

當孩子出生的那一刻,它就已經進入到發育的狀態了,雖然這時候的孩子什麼都不知道,但是他會不斷地去探索未知的東西,內心有超強的好奇心,  就比如你逗孩子的時候,他們之所以能給你反應,就是因為孩子已經產生了好奇,覺得很有意思。

最重要的是0-3歲的孩子模仿能力和感知力都是非常強的,我們不需要去規范孩子去做什麼,而是科學地引導孩子去做自己感興趣的事情,比如,  我們可以觀察孩子對什麼感興趣,然後給予刺激,可以給孩子玩玩具,看圖畫等等,為孩子的智力發展打下基礎。

第二個黃金期:4-6歲

當孩子到了第二個階段,這個時候孩子大腦發育是最快的時候。

因為有研究發現:這個時期的孩子大腦神經纖維發展的速度非常快,而且性格上也做出了改變,比如從以前的老實變得更活躍起來了,有的時候還會跟家長對著幹,你讓他們做什麼,孩子就不做什麼,  面對這種情況,家長千萬不要盲目阻止,因為正是正常發育的表現,我們可以引多引導孩子學會去思考問題,這樣大腦才能發育的更快一點。

第三個黃金期:

7-10歲是孩子第三個「變聰明」的機會

最後一個變聰明的機會,就是孩子剛進入小學的頭三年,在這個階段,孩子的一些基本能力已經開始穩定了,  這已經是孩子部分能力的最後培養期了,

因此,在這個階段家長也不能鬆懈,還需要在孩子其他一些能力的基礎上發展和鞏固,才能讓孩子更聰明。

而數位、語言、符號,以及社交能力的提升,在這階段就顯得尤為重要了,因為這些能力恰好符合學校教育的特點,比如語文、數學、外語和集體生活等。

所以,在這個階段,家長主要需要抓住的,就是好好地  配合學校教育,努力地提升孩子的學習效率,培養孩子的良好學習習慣,糾正孩子的學習態度以及提高孩子的學習成績,幫助孩子打好成長基礎。

這三個階段是孩子大腦發育的黃金時期,如果父母能夠把握住孩子大腦發育的黃金時期,就能夠讓孩子的智商大幅的提高,在成長的過程中越來越聰明,  父母在這些時期應該怎麼做來引導孩子的智力發育呢?

1、培養孩子喜歡閱讀的好習慣

閱讀是一種腦力活動,需要各個腦區的配合,在閱讀的過程中,會調動整個大腦進行工作,讓大腦保持一定的彈性與活力。根據研究發現,在受過轉移閱讀訓練的人,有著能夠加深記憶深度的  胼胝體,比沒有經過閱讀訓練的人更厚。

因此,父母從小就有重視孩子閱讀興趣,閱讀習慣的培養,尤其是要重視親子間閱讀,孩子並不是一生下來就會對閱讀感興趣,需要父母的引導,如果父母只是單純地對孩子下閱讀的指令的話,孩子是不會產生興趣的,最好的方式就是父母陪伴著孩子一起閱讀,幫助孩子去理解手中的讀物,培養孩子的閱讀習慣。

2、多帶著孩子去運動

青少年研究中心、北京大學網際網路發展研究中心等機構在北京聯合發布的首個「中國少年兒童快樂成長指數」顯示:

少年兒童的學習成績與對運動的喜愛程度有密切關係。愛運動的孩子、體育成績好的孩子,學習成績也更好;相應地,學習成績越好的孩子,喜愛運動的比例也更高。

在運動時,很多神經傳導物質會分泌,像是多巴胺、血清素、正腎上腺素等等神經傳導物質能夠促進神經連接。不僅如此,有養成運動習慣的人,情緒相對比較穩定,自戀型相對比較高。

因此,父母從小要培養孩子對於運動的興趣,培養孩子的運動習慣,在不同的年齡讓孩子做合適年齡的運動。比如,在三歲左右的孩子,最好是做一些基本的跑跳運動,三歲以上的孩子做一些提高身體協調的運動等等。這樣既能夠鍛煉孩子的身體素質,也能夠促進孩子大腦發育。

3、與孩子一起玩遊戲

在做遊戲的時候,孩子的大腦與身體會逐漸協調起來,孩子會想辦法讓自己的身體跟上大腦的思考,這樣就能夠刺激孩子智商的發育。

因此,在三歲之前,父母要重視和孩子之間開展親子遊戲,尤其像是推理,運算等等智力遊戲,這能夠提高孩子的思考能力,邏輯能力。

此外,在遊戲中需要引導孩子遵守遊戲規則,學會與其他人合作,這不僅僅能夠提高智商,還能夠提高孩子的情商。

孩子的成長需要父母的引導與説明,這個過程從來就不是順順利利的,父母要耐心地陪伴孩子學習,與孩子一起成長。




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