十個孩子有九個性格懶散,3種方式激發孩子的進取心

每個家長都希望孩子能好好學習,將來成為有出息的人,因此幾乎沒有家長會在教育問題上花錢猶豫的,而且天天都會督促孩子。

但是對孩子來說,因為他們年紀還小所以不清楚父母的良苦用心,在學習方面就會能偷懶就偷懶。

而且不少家長會發現孩子一個問題,就是在做作業的時候孩子老有各種各樣的奇怪問題。

比如不做作業的時候孩子一天可能都不去一次洗手間,而在做作業的時候,孩子隔一會兒就跑出去 上洗手間,而且很 頻繁。

還有些孩子坐著的時候, 總是這裡動動,那裡動動,和有多動症一樣。甚至還有些孩子在寫作業的時候總會少寫幾道題,家長在問的時候就說自己沒看到,或者乾脆裝作老師沒佈置作業的樣子。

雖然孩子每次的解釋都似乎較為合理,但是家長卻看不下去孩子這樣偷懶的行為,於是會通過陪寫或者其它方式監督孩子學習。

但如果 想讓孩子學習效率高的話,光憑單純的監督是不管用的,還是需要讓孩子具有主動性。

而孩子之所以具有主動性,就要讓他們學會自願學習,把學習當成一種樂趣,這樣他們的學習效率才能提高,學習才能更勤奮。

那如何讓孩子學習更勤奮呢?家長做到下面這幾點,不用操心就能讓孩子成績提高。

1.告訴孩子讀書的好處並引導孩子愛上讀書

很多孩子不清楚為什麼要讀書,僅僅覺得是家人逼迫自己學習,更不知道讀書有什麼用。

雖然老師和周圍人都告訴他們,讀書非常重要,不讀書以後會後悔的,但是孩子光聽這些理論是 無法真正理解讀書的意義的,所以家長要及時引導孩子,並且告訴他們讀書的道理。

比如家長可以和孩子騰出時間一起讀書,在讀書結束後再一起分享讀後感。家長也可以為孩子 講述自己以前奮鬥的故事,讓孩子理解生活不易,或者讓孩子意識到學習在生活中所起的作用,讓孩子主動學習。

因為孩子在學習中偷懶,就會成為未來發展的阻礙,形成習慣後更難改變。所以家長要儘早找到適合孩子的方法,讓他們儘快養成自覺學習的好習慣。

如果普通方法不能讓孩子意識到學習的重要性的話,家長可以嘗試讓孩子進行一些比較貼近生活的勞動。

或者帶孩子從生活裡找到不努力學習的反面教材,和認真學習的正面教材的對比,這樣更容易讓孩子深刻理解到父母口中學習的重要性。

2.從小給孩子立規矩,幫孩子打好學習基礎和形成良好習慣

想讓孩子不排斥學習,讓他們對學習產生興趣非常重要,但是產生興趣只是其中一步,為孩子立規矩也不能忽視。

因為年紀越小的孩子越喜歡玩,自製力比較差的情況下,就需要家長協助他們一起完成每天規定的任務。

在孩子到了一定年紀後,家長就要讓孩子自己 制定計劃,規劃好每天的時間。

然後,家長可以為孩子 提出建議,最終決定權要交給孩子,這樣可以讓孩子有更強的執行動力。

但在孩子年紀小的時候,家長就可以幫忙先打好基礎,讓孩子形成良好的學習習慣。

家長需要每天檢查孩子作業是否按時完成,要求孩子每天背一些古詩或者成語等,或者跟孩子做個每次考試進步的約定。

因為只有家長在和孩子一起制定好目標後,孩子學習方向才能更明確,在未來的日子裡自己就能主動制定計劃達成目標。

如果家長對孩子的學習也不上心,不為他們做計畫的話,孩子們對於學習更無從下手。他們沒有規劃的努力,內心會亂作一團,影響學習進度。

3.獎勵懲罰並行,孩子才更容易接受

在為孩子制定計劃後,孩子可能仍然會有一些小偷懶。如果家長發現孩子偷懶情況後,可以通過扣分的方式為孩子累計次數,最後進行懲罰。

但是家長不能對孩子 進行體罰,可以讓孩子幫做家務,或者通過減少他們的玩樂時間,延長學習時長讓他們 意識到不努力學習的後果。

如果孩子表現優秀的話,家長可以為孩子加分,通過特有的方式對孩子進行獎勵。

部分家長可能會為孩子買一些東西鼓勵他們的進步,但是如果次次都採用物質獎勵的方法的話,很可能會讓孩子形成金錢至上的價值觀,甚至對物質和父母的要求越來越高。

不過,家長也 不能為了讓孩子一直進步,就給他們制定太難達成的計畫,這樣容易導致孩子失去自信,更容易打擊他們學習積極性。只有根據孩子自身的情況制定適合他們的計畫,才能讓孩子身心健康,更加快樂的學習。

因為沒有一個孩子不需要家長的認可和鼓勵,在孩子表現優秀的時候,家長適當的讚美是他們繼續努力的催化劑。

同時也能增強他們的自信,會更努力找到讓自己進步的方法,而且也能增強親子關係。

一味地打擊教育遲早會成為孩子前進路上的絆腳石,最終導致孩子停滯不前,甚至出現心理問題。

寫在最後:

幾乎沒有一個孩子從小就非常自覺地學習,因為孩子們接觸的事物太少,對所有事物都有很多新鮮感,這些家長從自己小時候對學習的看法也可以得出結論。但是良好的學習習慣卻是從小養成的,這需要父母的引導和説明。

父母想要孩子努力學習的話,就應該幫助孩子找到適合他們的學習方法,然後引導他們主動達成學習計畫。

一旦發現在孩子出現懶惰情緒的情況下, 父母要儘快找到原因,針對性解決問題,必要的情況下也可以監督孩子學習,在一段時間的堅持下,孩子就能形成習慣,到時間了自己就會學習。

所以父母如果真的想要改變孩子在學習中經常「偷懶」的習慣的話,就要從小做起,並且從現在開始就為孩子培養主動學習的意識和習慣,和孩子共同成長。




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