哈佛研究:高智商的孩子,6歲前就有跡可循,常在3個方面體現

有些孩子天生就有高智商,從很多方面都可以看出來,但是由於父母的疏忽導致了孩子後天並沒有出眾。

從古至今,每個家長都希望自己的孩子 聰明、智商高,所以,當孩子稍微長大一點,家長就想著給孩子報早教班, 期望孩子能夠贏在起跑線上,更有的為了促進孩子大腦發育,又吃魚又吃核桃,雖然家長的心意是好的,但不能盲目地去引導孩子, 這樣反而不利於孩子成長,若想知道你家娃小時候聰不聰明,我們看看哈佛教授是如何說的。

哈佛研究:智力高的兒童,6歲前通常有這3種跡象。

根據研究發現: 孩子的智商高低有50%是通過先天遺傳,還有50%是同構後天的培養,所以,如果你家孩子先天不佔優勢的話,家長也不要氣餒, 通過後天的努力照樣能成功,所以,只要你掌握正確的教育方法才能激發孩子大腦潛能。

哈佛大學兒童心理學家研究證明: 想要知道孩子智商高不高,在他6歲之前就可以看出端倪,如果你家孩子有以下這三個表現,家長就偷著樂吧!

1、 特別愛提問

高智商孩子小時候的好奇心都是非常強的,尤其是在會說話之後,家長會發現孩子就像是一個「話癆」一樣,每天會跟你問各種各樣的小問題, 就像是十萬個為什麼一樣,最初時我們能有耐心的回答,但是孩子經常問,難免會有不耐煩的情緒。

但是,家長千萬不要訓斥孩子,因為愛提問題的孩子智商是非常高的,這是因為心中好奇心的驅使下才問出來的問題,我們要做的是耐心的去回答,或者跟孩子去尋找答案,在這個過程中,孩子的心理就會得到滿足,大腦會旋轉得越來越快的, 要是對學習產生這麼濃厚的好奇心的話,家長完全沒有必要去擔心孩子的學習成績。

2、 孩子愛拆東西

是因為很多家長跟我反映孩子小時候特別的調皮,尤其是三歲之後,他們就像是擁有超強的破壞力一樣,只要是伸手能偷到的東西,總是被他拆得到處都是,即使是自己心愛的玩具,也總想著拆開看一看,面對這樣的孩子, 家長通常是感到很煩惱的,因為有的時候剛新買一個玩具就已經被孩子破壞了。

不過家長千萬不要盲目阻止孩子的行為,因為這是高智商孩子才具備的特徵,孩子在拆東西的過程中是可以鍛煉大腦思維能力和動手能力的,我們應該要鼓勵他們去做, 而且家長可以利用這一點去給孩子買一些積木類的玩具,促進孩子的思維能力,同時還能夠滿足他們的愛玩的興趣。

3、孩子喜歡講故事

孩子小時候喜歡講故事跟愛說話是兩種不同的行為,因為他們非常喜歡故事, 有的時候聽到別人在講故事的時候,孩子會模仿故事中的人物,還會猜想故事的結局。

這樣的孩子大腦思維能力是發展得很快的,而且在講故事的過程中,還可以促進記憶力和創造力的發展,因此家長一定要養成給孩子講睡前故事的好習慣, 尤其是童話類的孩子是很喜歡的,在講故事的過程中我們還能列舉幾個問題去問孩子。

家長平時在家如何開發孩子的大腦?

1-6歲是孩子大腦發育的黃金時期,寶寶年紀越小大腦的塑造性就越強,所以家長們一定要抓住這個時機,正確地開發孩子的大腦。

一直以來我一直都在尋找能夠開發孩子大腦又好操作的書籍,這樣我們在家就能夠系統地針對著去開發孩子的大腦能力。




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